为进一步贯彻落实《高等学校学生心理健康教育指导纲要》，推动吉林省高校心理健康教育发展和心理育人体系建设，高校思想政治工作创新发展中心（吉林大学，心理育人方向）与吉林省教育厅共同开展了主题为“大学生心理健康教育创新发展与示范引领”的专题示范培训。培训会于5月6日下午在我校举行，省内高校心理健康教育与咨询中心专职教师及我校学工干部共400余人参会。吉林省教育厅高校思想政治工作处张立军处长，长春市第六医院桑红院长参加了本次培训，培训会由我校学生心理健康教育指导中心主任赵山主持。

培训会上，北京理工大学贾晓明教授做了题为《心理健康教育课程的设计与反思》的专题报告，报告分别从心理健康课程设计的基调、视角、依据与态度进行了不同视野的探讨与反思，重点阐释了如何多视角理解心理健康概念、如何在课程中融入中国文化内涵、如何看待学生中存在的问题、如何将自我负责的理念纳入心理健康课程等方面问题。

清华大学李焰教授针对心理咨询服务做了《个案概念化与咨询方案》的专题报告，报告首先为大家释疑解惑，详细解读了个案概念化以及个案概念化在心理咨询中的意义；并通过具体案例以叙事治疗的脉络讲授了咨询师如何形成自己的理论解读，如何制定心理咨询方案。

本次培训是吉林大学做为教育部高校思想政治工作创新发展中心（心理育人方向）承建单位组织开展的第一期“心理育人创新发展论坛”。

吉林大学思政创新发展中心将对标教育部创新发展中心建设标准，聚焦我校学生心理健康教育重点工作，组织开展具有辐射性、示范性和引领性的精品活动，着力推动我校乃至吉林省高校心理育人工作队伍的专业化发展。