为积极推进“引领工程”建设，全面掌握2022级学生的心理健康状况，积极开展系统化、专业化学生心理健康教育指导工作，根据教育部工作要求，学生心理健康指导中心在2022年10月至12月期间，面向我校2022级学生开展心理普查测评和抽样心理访谈工作。

今年教育部心理测评系统全新升级，我校入选首批试测单位。心理中心对普查筹备工作做了细致安排，分层分段开展4场工作动员与培训会，并结合试测情况为教育部提供了十余条改进建议，保障了心理普查工作顺利开展。依托心理大数据平台，2022级新生心理普查分为全员心理测评、抽样问卷加测与抽样心理访谈3阶段。其中，第一阶段完成了19580名2022级本科生、预科生和研究生在线心理测评，覆盖率达100%；第三阶段有183名心理中心教师、新生辅导员、班主任与研究生导师加入抽样心理访谈工作中，面对面了解学生心理成长需求。参加心理访谈的同学均收到心理制作的《100天成长心计划》自律手册和《耳听青春》书签版电子书，收获了自我管理与调适自助科普读本，提高了对心理健康的重视度和对心理服务的知晓度。

未来心理中心将进一步梳理近7年来心理普查与访谈工作经验，科学分析与应用学生心理成长数据，推动建设符合吉林大学学生特点的动态心理预防干预帮扶体系。