根据《2023年学生心理健康轴带教育指导计划》工作安排，为提升朋辈实践工作技能，拓展表达性艺术治疗在学生朋辈心理辅导工作中的应用，学生心理健康指导中心于2023年11月30日下午在鼎新楼228会议室举办了主题为“表达性艺术治疗在学生朋辈心理辅导中的应用——以拼贴画创作手工团体为例”的论坛活动，活动由学生心理健康指导中心张琳老师担任主讲人，部分学生朋辈心理辅导员代表参与了本次培训活动。

本次论坛活动重在讲解拼贴画在朋辈团体辅导中的应用。活动开始，张琳老师首先讲解了表达性艺术治疗在团体心理辅导中的应用，并详细为大家讲解了拼贴画体验的流程和注意事项，着重强调“此时此地”的全身心投入和团队成员之间的合作包容。为了帮助各位学生朋辈心理辅导员更好地掌握手工团体活动设计并将其应用到各院团体辅导过程中，张琳老师带领大家分小组一起体验了“拼贴画”的制作过程。在体验过程中，朋辈通过把看似无关的元素巧妙地拼贴在一起，达到一种独特的视觉效果，同时大家还结合创作分享表达了自己的收获与感受，得到了心理疗愈。最后，张琳老师强调以拼贴画创作为切入点进行团辅活动的受众和工作对象，以更好引导学生表达自己的内心感受，促进活动成员提升自我意识，获得正向的自我改变力量。

通过朋辈们的积极反馈和深入讨论，我们看到了大家对未来实践应用的热情和信心。期待表达性艺术治疗方法能在学生朋辈心理辅导工作中发挥更大的作用，助力学生心理健康成长。