为保障2022级学生心理普查工作顺利开展，进一步提升我校心理健康教育工作队伍应用心理健康大数据平台开展心理测评、谈话谈心等工作的技能，学生心理健康指导中心联合党委学生工作部、党委研究生工作部于10月17日、10月20日和11月7日面向新生辅导员、兼职心理指导教师举办了3场2022级学生心理普查工作培训会暨七十五至七十七期“心理百科半月谈”。

本次培训分为两个部分。第一部分为学生心理普查工作培训。针对学院组织开展心理测评的工作需求，由李娜老师面向2022级本（预）科学生辅导员、兼职心理辅导员和负责研究生思政、心理工作研究生秘书介绍了学院组织心理测评工作的流程，重点提示了学生参与心理测评的注意事项。第二部分为学生心理访谈工作培训。针对谈话谈心工作需求，由马晓羽老师和王昌景老师介绍心理访谈的基本流程、工作技术与要点，演示心理访谈过程；针对异常心理识别知识需求，由汤晓老师为各单位参与心理访谈的导师和班主任深入浅出地讲解了常见心理异常现象及其应对策略。老师们纷纷表示，本次培训能够有效帮助教师倾听学生心理困惑，关注学生心理需要，掌握谈心谈话的心理技能，增强心理危机识别与预防的意识，有信心配合学生心理健康指导中心做好2022年新生普查与访谈工作。

学生心理健康指导中心将继续对心理普查和访谈工作流程尽心逐年优化改进，在学生工作干部队伍的基础上，邀请兼职心理健康指导教师、导师与班主任等任课教师参加培训学习后加入到心理访谈工作队伍，面对面与学生进行谈心交流，了解学生发展需求，通过将育心育才有机融合，为学生成长成才提供多样化路径，助力学生全面发展。