校学心理字[2018]027

各学院、研究生培养单位：

 为进一步落实《吉林大学心理育人专项实施方案》，注重精准服务，强化责任意识，丰富协作路径，深化联动机制，结合工作实际，学生心理健康指导中心调整了“下校区、走学院”工作，具体安排如下：

 一、时间安排

 从2018年9月17日开始，直至本学期末，学生心理健康指导中心人员将每周一次深入校区、走进学院，实施重心下移，开展精准服务。

 二、工作内容

 1.开展心理健康促进工作

   协助学院、研究生培养单位做好本单位学生心理健康知识的宣传普及工作，提升人人参与、人人建设、人人共享意识，强化“每个人是自己心理健康第一责任人”理念。

 2.把握学生关注对象情况

   有针对性的地掌握学生关注对象的变化，跟踪评估、持续问效、一人一案、案案督导，切实增强咨询辅导、干预救助专业化水平，提高学生心理品质。

3.促进校区心理培育基地工作

   检查指导各校区学生心理素质培育基地工作开展情况，进一步推动工作规范化、专业化，推动各基地人员能力素质提升，更好地服务学生、服务各单位。

三、人员安排（见附件）

四、工作要求

各单位要统筹协调好工作，利用好心理中心人员“下校区、走学院”的工作机会和方式，常态交流，深度互动，聚焦问题，形成合力，要强化问题意识，尽早发现问题，善于发现问题，科学评估问题，及时采取有效措施，积极做好学生心理健康教育工作。

 附件：“下校区、走学院”人员安排

                学生心理健康指导中心

               二〇一八年九月十二日