为落实教育部新生心理普查工作部署，保障我校2023级学生心理普查与访谈顺利开展，10月18日至11月6日期间，学生心理健康指导中心联合党委学生工作部、党委研究生工作部开展了三场心理普查工作培训暨84-86期心理百科半月谈。各学院（研究生培养单位）新生心理普查工作负责人、部分导师和班主任、学生心理健康指导中心咨询师分场次参加培训。

本次系列培训主要包含三个部分。第一部分为心理普查测评工作介绍，由心理中心李娜老师向辅导员和研究生秘书老师进行讲解，帮助各单位新生心理普查工作负责人对心理普查工作重要性、各环节工作流程、时间安排与注意事项等有更加清晰详细的了解。第二部分为心理普查访谈工作技巧，分别由心理中心马晓羽、王昌景、汤晓三位老师分场次进行讲解，化学学院辅导员李宝乐老师、材料科学与工程学院辅导员刘洋老师进行了完整的心理访谈过程演示，参会老师结合工作需求学习掌握谈话谈心工作技能的同时，沉浸式体验了心理访谈全过程。第三部分为新生心理特征与危机识别，汤晓老师根据近年来对我校学生心理特点的总结梳理，深入浅出地分享了常见心理异常现象及应对策略。

每场培训会后，与会教师围绕心理普查与访谈工作内容，同主讲教师进行了充分的交流讨论。老师们纷纷表示，通过心理普查系列培训进一步深入掌握了与学生交流谈心的科学方法，特别是今年培训中有关新生心理特征的内容，帮助他们从发展规律解析的角度，更加直观地认识到学生的新变化、新特点，这对日常做好学生心理关注工作、引导学生关爱自己和他人很有帮助。

学生心理健康指导中心自2021年起，邀请兼职心理健康指导教师、任课教师等参与到新生心理访谈工作中，参与访谈培训的兼职心理健康指导教师反馈，谈话谈心等心理学技巧，是促进导学关系的实用工具。接下来，心理中心将走进各学院（研究生培养单位），邀请学生面对面开展心理访谈，切实了解学生心理成长与心理服务需求。