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成长“心”力量

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我与心理的故事

发布日期:2017-12-06    作者:曾梓萱     来源: 植物科学学院     点击:

最初接触到心理,大概是在小学的时候,那时特别流行心理测试的网页小游戏,只要做完几道简单的选择题,最后就会给出有趣的结果,有些题可能确实是有科学依据的,但是大多数都是“just for fun”。

再大一点儿,学校开始教授心理健康的知识,自从初步接触到这些心理知识后,我发现我也存在着一些心理问题,其中比较严重的就是社交恐惧症,严重到什么程度呢?那就是连去买东西都不敢和店主讲话的程度,而且就算我再想要那样东西,我也会因为害怕和店主讲话而选择放弃。这个情况刚开始可能是害羞造成的,但是渐渐地我开始害怕与别人交往,哪怕只是和对方说句话,或者和对方对上视线,我都会紧张得发抖、脸红,因为我总认为别人一定会看到我的缺点短处,然后在心里狠狠的嘲笑我,可能是潜意识中我对自己的要求较高,不允许自己有一点点错误,而且不够自信的原因吧。

本来我是一个活泼的人,甚至在低年级时我还主持过班会活动、当过班委、同学们都喜欢和我一起玩,我也深受各科老师的喜爱,但刚上初中那会儿,由于到了一个新的环境中,先是不适应,然后发现有许多同学比我更优秀。那些外向的同学善于表现自己,而我却不知所措。渐渐地我变得沉默,只顾着埋头读书,不敢和他人交往,不敢到人多的地方去,而且不擅长和长辈相处。初中第一年只是因为成绩比较优秀才被少数其他同学认识,而这却是其他同学几个月就能做到的。

好在我并没有安于现状,我也一直尝试着一步步与别人交流,恰好我们初中班主任安排班上成绩较好的同学辅导排名靠后的同学,我有了机会和别人交流,但是我辅导的的同学也像我一样内向。“总不可能两个人一直保持沉默吧,况且我是给她辅导的,那么我就应该起到带头作用”,我心里这么想着,一种强烈的责任感油然而生,于是我鼓起勇气主动和她说话,她也很认真地回应我。从那时起,我发现和人交流并不是什么天大的难事,之后我就能够和周围的同学简单地聊会儿天了,虽说没有和所有人都讲过话,但我觉得我已经进步了许多。初中的三年,我交到了至今都珍视的挚友,我向她诉说我的苦恼,她也能给我适当的建议,所以之后的初中生活我过得既充实又快乐。在此期间我也不断尝试一个人买东西,尝试做一些以前不敢做的事,最后我都能做到了。

就这样又到了高中,又是一次新的挑战,在一个月内我能交到几个一起聊天的朋友了,然而高中并没有太充裕的时间给我与各种各样的人交往,只能说日常和别人交流并没有问题。

如今到了大学,让我这样一个从来没有住过校的人住校,而且还是离开我南方的家乡到北方的大学,这算是一个极大的挑战了,还好我能够适应新的环境。在新学期的短短几个月中,我也积极地参加学生会、艺术团的面试,也参加了运动会。

在成长过程中,我体会到了心理健康的重要性,也感受到了自己在这方面还有所欠缺,同时我还想知道自己还有哪些心理问题,又如何去解决,所以我选修了心理相关的课程。虽说只上了几次课程,我学到了许多东西,也让我的社交能力得到了锻炼,相信在以后与心理相伴的道路上,我能够越走越激昂,越走越远。

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