为进一步增强同学们对自我的认识，增进同学间的交流互动，缓解心理压力，提高心理健康意识和心理健康水平。在吉林大学学生心理健康指导中心的支持下，哲学社会学院与白求恩临床第三医学院于4月21日至4月27日联合开展了“沙语知心，师育成长” ——医哲同行系列心理辅导活动。

活动伊始，组织者首先向大家介绍了团体契约以及沙盘活动的流程。通过触摸沙子、观察沙具，使大家对沙盘有了初步的了解，于指尖流淌的细沙中、丰富多彩的沙具中感受沙盘的魅力。随后，同学们按照既定的规则根据抽签的顺序依次进行每一轮的沙盘创作，共同构建出一个独具匠心的奇妙世界，于无声之中创具形。创作结束后，同学们根据创作中的想法和感受进行了真诚的讨论，于有形之中回归于心灵，在沟通交流中逐步协调整合，共同完成了作品的命名，在彼此的交流和讨论中进一步表达自我，了解自我，觉察自我的人际关系模式。最后，同学们对活动中的感受和收获进行了总结和分享，活动在轻松愉快的氛围中圆满落幕。

在游戏中体验，在体验中思考，在思考中成长。通过本次活动，同学们在体验到沙盘游戏的乐趣、缓解心理压力的同时，也进一步更好地探索自我，认识自我，理解他人，提高了人际交往能力和团队合作意识，实现了心理健康的又一次成长。