传递生机，书画手作引心流，传递爱意，暖心标语援共情。2023年11月24日，由东北亚学院本科生、计算机科学与技术学院本科生、软件学院研究生、数学学院研究生、文学院暨新闻与传播学院本科生联合哲学社会学院本科生开展“传递生机传递爱”——六院联合手工创作心流体验联合活动于经信A101教室举行并圆满完成。

本次心流体验活动由吉林大学学生心理健康指导中心发起，活动由文传、计科、软件、数学、哲社、东北亚六院并举，鼎力协作。活动设计主要分为“联谊交流、书画手作”与“传递生机、爱心捐赠”两个主要模块，于10月下旬开始紧锣密鼓的筹备，期间，六院不仅分工协作，完成了宣发物料与暖心话语纸条的收集工作。按照计划购买活动所需要的画材、帆布袋等工具。还通过海报、社群运营等方式进行了活动推广。

为更好进行交流沟通，活动采取分批开展方式，活动总人次达两百。活动开始后首先由工作人员播放公益影片增强参与者对本次活动及面向对象的了解。影片播放结束后，由工作人员组织参与者进行破冰组队，分发画材进行创作。最后由参与者DIY帆布包设计，分装自己的爱心手作，并粘贴爱心寄语。在征得同学们的同意后，工作人员将同学们分装完成的爱心手作、温馨寄语与录制的视频等通过文学院暨新闻与传播学院燧明双创协会与长春特殊教育学院长期挂牌的合作关系转交至心理障碍儿童及教育工作者手中。并在收到对方反馈后以图文形式在活动群中予以反馈。

本次活动在各方的鼎力合作与同学们的积极参与下如期圆满完成，获得了良好反响，“传递生机传递爱”手工制作心流体验活动将接受自己、发现生机、传递温情等价值导向深植参与同学内心，并将活动的最终成果见之于公益事业和社会人文关怀之中，贯彻落实了心理朋辈“关怀、包容、接纳”的工作原则，拓宽了同学们的交流渠道，结实志 同道合伙伴的同时在书画创作中进行自我剖析，增强了自我认识与正向心理力量，帮助同学进一步了解了障碍儿童群体，感知爱心力量与自我价值的同时培养了同学们的同理心与共情能力，在帮助他人中实现自我价值提升。