近来，为了关注2016级新生心理健康情况，增加班级凝聚力，更好地适应大学生活，计算机科学与技术学院开展了以2016级新生班级团队游戏为载体的团队心理辅导活动，同学们获益匪浅。此次心理健康教育——团队游戏活动，首先做出了合理的方案，由朋辈心理辅导员带领，组织计算机学院2016级6个班级的同学先后参加了团队心理辅导活动。

活动分为4大项，首先是摸瞎，开始便以摸瞎开场，调动了同学们的积极性，使整个活动活跃起来。游戏内容为，一人蒙住眼睛，其他人在其周围转，当他摸到其中一人，并准确说出这个人的名字，游戏便结束。这个游戏旨在拉近同学之间的距离，让同学们感受到同学情，调动大家的积极性。第二个游戏是人椅破冰，内容主要是几个人一组，围绕一圈，坐在一起，看哪个组坚持的时间长。这个游戏需要队员有耐心，互相配合，齐心协力，排除困难解决问题。队员常常会感受体验到团队互助，团队合作的重要性。无论个人和集体遇到多大的困难，只要团结一心，依靠团体的力量，问题总会得到解决。紧接着进行了“我行，你秀”活动，分为几组，一组四五个同学，其中一个同学先做好自己的动作，另几个同学蒙好眼睛，通过触觉，摆好前一个人的动作，依次往后传，摆的最像的那组获胜。这个游戏将活动推到高潮，所有同学都激情澎湃，认真地摆着自己的动作。最后，同学们在图纸上画画，然后每个人写上自己来大学后的三个愿望，同学们写完后，默默地许愿，希望自己能达到目标。伴随着热烈的掌声，欢呼声，心理辅导活动圆满结束。

团体心理辅导活动，让2016级新生不再迷茫不再徘徊，有了积极向上的目标，同时也增进了同学之间的友谊，以便于更好地适应大学生活。