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“2017级研究生新生适应期心理健康教育”系列活动之——地球科学学院研究生新生团体心理辅导

发布日期:2017-11-07    作者:     来源:     点击:

秋水初凉,枫叶初艳,于此间暖还凉之际,地球科学学院于2017年9月28日开展了以“增进感情,扩展交流”为主题的研究生团体心理辅导活动。此次班会旨在帮助引导学生构建开放、成熟、稳健的心理素质,增进同学之间的友谊,并以此为契机,搭建了沟通的桥梁。活动由学院朋辈心理辅导员组织,学院助管配合。2017级研究生新生参加,地点在朝阳校区图书馆报告厅。

2017级同学们进入的是一个崭新的人生阶段,对于自身急需一个准确的定位。第一个游戏“1分钟鼓掌”,让大家通过预期与实践的对比认识到理想与现实的差别以及自我定位的客观性。随后进行的“我知道”、“信任之旅”两个环节以增强团队意识和加强相互信任为目标。“信任之旅”采用了两人协作的方式,一位“引路人”无声引导遮住双眼的“盲人”躲避障碍,这让同学们体验了如何在一定风险中信任或支持他人,这不仅增强了团体成员彼此间的信任感还使个人认识到了自身在集体中应尽的责任。其后进行的“登陆”游戏也有异曲同工之处,在锻炼协作能力的同时也培养了新生的创新拓展能力,同学们开放思维、拓宽思路,为活动创造了丰富多彩的演绎方式。

此次团体心理辅导克服了寻常心理咨询理论单一沉闷的缺陷,将理论与实践相结合,适用面广且形式多样。活动帮助学院新生们减少了孤独感,建立了基本的信任和友谊。在鼓励新生投入各种有意义的集体活动的同时,还培养了他们对班级、学院的归属感。此次团体心理辅导增进了集体内部的交流,进一步提升了同学们的心理素质及交流沟通能力,让同学们更懂自己的同时也进一步了解身边的朋友。“没有人是一座孤岛,可以自全;每个人都是大陆的一片,整体的一面,”心理班会的结束意味着同学们自己的提升,同时也伴随着这个班级的完善。

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