为进一步完善学生心理健康服务体系建设，优化心理咨询反馈收集流程，提升心理咨询服务效能。学生心理健康指导中心于2月24日下午在鼎新楼C228多功能培训室举办2022年度心理咨询工作总结暨2023年第一期案例研讨会。学生心理健康指导中心专职教师和各校区学生心理素质培育基地咨询师参加了本次培训。

本次总结会主要针对2022年心理咨询服务工作的开展及成效进行归纳梳理。首先由学生心理健康指导中心副主任朱丽雅老师对上一年度心理中心整体心理咨询服务工作情况进行介绍，并对在特殊时期仍坚持在一线工作，为学生提供高质量、温馨、便捷心理咨询服务人员表示衷心感谢。随后，心理中心指导科科长何思彤老师从数据入手，回顾了上一年度心理咨询工作在线上心理咨询平台建设、学生心理问题分布及类型对比、心理咨询量变化、心理支持热线服务情况、心理咨询师专业技能提升等方面做了详细的汇总分析。并对2023年即将开展的心理咨询记录归档，心理咨询师考核、心理咨询服务反馈机制等工作计划进行安排和介绍。随后与会的专、兼职咨询师共同对心理咨询评价反馈表的内容与施策形式进行了讨论，进一步完善了心理咨询的工作流程，精简了反馈程序，优化了学生心理咨询服务体验。

在案例研讨部分，由中心校区兼职咨询师苏月姣老师分享了一例神经性贪食症干预个案，并结合该案例总结分享了对类似问题咨询干预的心得与收获。在案例分享环节后，各位咨询师共同对学生进食障碍类心理咨询工作经验进行交流。长春市第六医院徐淼主任医师指出，进食障碍及其相关心理疾病的发病率出现上升趋势，特别是社会文化对于身材刻板印象加剧了该类疾病在大学生群体中的出现概率。在今后的工作中需要家-校-医间更紧密的联合，通过信息共享与交流，增进三方之间的合作，共同助力学生身心健康成长。

本次工作总结暨案例研讨，既是一次年度工作总体梳理也是一次咨询师技能研讨提升，进一步完善了心理咨询服务工作，加强了咨询师间的沟通与协作。学生心理健康指导中心将不断完善工作流程，不断提升专、兼职咨询师的职业胜任力，为学生们提供更加高质量的心理健康指导服务。