近日，吉林省教育厅发布了《关于公布高校心理健康教育微课征集展示活动评选结果的通知》，我校师生参评的10个微课作品和1门系列微课均获奖项。专兼职心理健康教育教师组一等奖4项、二等奖1项，辅导员及其他教师组一等奖1项、三等奖2项，学生组一等奖2项，《大学生心理成长》系列微课获评吉林省优秀心理健康教育系列微课（具体评选结果详见附件）。各类别最高奖项获得数量我校均居榜首。

此次大赛是吉林省教育厅《全面推进落实“时代新人铸魂工程”三年行动计划（2023-2025 年）》，推动心理健康教育教学质量提升和数字化发展的重要举措。我校高度重视，学生心理健康指导中心在课程内容设计、素材制作、教案撰写、备课授课、录制指导等各个环节精选培优、反复打磨，着力打造专业优质、五育融合、针对性强、传播力高、供需对接的微课资源。此次佳绩不仅是对我校心理健康数字化教学能力的肯定，更是对我校心理育人工作区域带动作用和示范引领功能的强化。

我校作为教育部思政创新发展中心（心理育人方向）承建单位，一直致力于持续加强顶层设计，构建包含金课体系、融合模式、优质师资、协同机制和长效保障的“五位一体”融合式心理育人新模式，建立覆盖全国的心理健康在线课程和“一主四辅”的课程体系，创新心理健康教育教学模式，完善心理健康教育可持续发展机制。未来，我校还将不断促进心理育人与“五育”融合发展，服务学校中心工作，发挥区域辐射带动作用，推动心理健康教育工作再上新台阶。

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