为进一步提升心理工作队伍育人工作技能，学生心理健康指导中心于2024年5月15日举办了第九十一期心理百科半月谈，主题为用“动机式访谈”助力谈心谈话工作。培训由心理中心马晓羽老师主持，我校学生工作干部、兼职心理健康指导教师、心理中心专兼职咨询师等40余人参与了本次培训。

    本期培训主讲教师为心理中心汤晓老师。汤老师首先列举了实际学生工作中的一些疑难案例和场景，由“如何叫醒装睡的人”这一幽默的比喻引出本次培训的主要内容。随后，汤老师依次为大家介绍了“动机式访谈”的核心理念、基本过程、关键技术及核心策略，结合丰富的示例，引导参会老师们识别学生表达中的几种不同语句，并提供对应的提问和对话方式。汤老师结合工作实际，帮助参会老师学习了解动机式访谈的基础是与学生建立良好关系、营造安全环境，然后再规划方向、为改变做好准备，最后制定具体、可操作的方案，从而引导学生将计划落实为行动。培训结束前，心理中心马晓羽老师和兰岚老师进行了一次实际谈话的演示，直观而具体地呈现了各种对话的衔接与融合；汤老师为参会老师们发放了“动机式访谈”实践策略材料《探索价值观卡片》，方便老师们直接应用于日常谈话与活动中。

    动机式访谈是以人本主义为基础，结合了积极心理学理念的谈话技术，有助于解决学生工作中的谈心谈话疑难场景，促进师生和谐关系，增强学生改变意愿与行动力。通过本次培训，老师们初步掌握了这一新的谈话技术与视角，进一步提升了谈心谈话技能，体现了“以学生为中心”的理念，切实增强了心理育人工作实效。未来，学生心理健康指导中心将继续关注相关领域的最新动态，提供更多专业、实用的培训，推动心理育人工作发展。