校学心理字[2022]043号

各学院及研究生培养单位：

为深入贯彻落实学校党委“三大工程”战略部署，积极推进“引领工程”争先行动，帮助新生更好地适应大学生活，实现“心理入学”，学生心理健康指导中心拟对本/研究生新生分层实施新生入学心理健康教育指导，旨在向全体新生普及心理健康知识，提供优化心理品质的方法和路径，帮助学生强化“每个人都是自己心理健康第一责任人”的意识，引导学生尽快适应环境，开心生活，和谐成长。

一、研究生入学心理健康教育安排

对研究生新生，学生心理健康指导中心安排心理中心老师点对点支持，配合下校区走学院，做好研究生新生入学心理健康教育指导工作。心理中心负责对接各研究生培养单位工作人员名单（详见附件1），由各研究生培养单位根据本单位的实际需求，自行联系心理中心老师对接，若研究生培养单位既往已有固定联系支持的心理中心老师或者其他教师，也可自行联系延续。

二、本科生入学心理健康教育安排

针对本科生新生，学生心理健康指导中心近期组织录制了吉林大学《新生心理健康指导课》专题课程，并制作了《2022心理入学指南—新生入学心理健康指导手册》配套教材。该课程突出指导性，实用性和针对性，采取漫灌式、滴灌式、渐进式相结合的教育模式对全体大一新生实施系统化、情境化、全员化的集中指导。

2022级本科生新生入学心理健康指导课采取分学院、分班级集中组织收看录播课方式进行，具体工作安排如下：

（一）授课时间

9月7日-9月22日

（二）授课方式

依托智慧树课程平台开展录播授课。学生可以登录智慧树平台网页端网址：www.zhihuishu.com，用学号或者已经注册的手机号码登录即可观看。或者可以下载并登录“知到”APP进行看课，具体操作步骤见下图：

（三）授课组织

请各学院新生辅导员老师做好新生入学心理健康指导课的教学组织工作，可利用班会、年级大会等时段，组织学生登录智慧树课程平台集中在线学习。

（四）相关要求

1.各学院新生辅导员老师需全程参与教学组织工作。组织学生在规定时间内，有序完成课程学习，课前要向学生明确课堂纪律，提出具体要求，鼓励学生积极投入，认真思考，有效互动。

2.学生要提前调试好收看课程的设备（比如手机、电脑等），自备耳机、准备好课程配套教辅资料《2022心理入学指南—新生入学心理健康指导手册》、准备好笔记本和笔等，保证良好的听课状态，主动参与课堂互动。

3.请各学院新生辅导员老师在组织学生集体观看课程过程中收集2-3张全景照片，发送至心理中心工作邮箱：xljk@jlu.edu.cn。

工作联系人：何思彤  张 琳

联系电话：85168034

学生心理健康指导中心

    2022年8月26日