人的成长就像一个调味剂，其中总是充满着酸甜苦辣咸，在这成长过程中，数次的挫折与逆境带给了我们量的积累，从而达到了心理的质变。 随着时代的变迁，国家的日益强大，我国经济水平整体发展，人民物质水平迅速提高，人民追求着身体健康的同时，也关注着心理健康成长的发展，而作为大学生的我们也不例外。现如今的大学生具有开阔的视野，活跃的思维，在追求自己的生活中，充满浪漫的感情色彩，而在心理的的成长上却各有不同。

"天生我才必有用"，一个心理健康成长的人一定能够认识到自己存在的价值，他们不但了解自己的优点，还能接受自己缺点，有自知之明，并对自己的能力、性格和优点缺点都可以有恰当的，正确的评价；对自己的生活目标和理想也能定得切合实际，对自己不会提出苛刻的期望与要求；因而对自己总是满意的；同时，努力发展自身的潜能，即使对自己无法补救的缺陷，也能安然处之。一个心理不健康成长的人，就不能认识到自己的优点，或缺点，他们心中全是自己的优点，或全是自己的缺点。心中都是优点的人，会过分的相信自己，过分的自大，从而对自己的性格，能力都会产生错误的理解，会对自己的要求，期盼定的很高，却达不到结果，结果焦急暴躁；心中都是缺点的人，他们会对自己产生厌恶的想法，不喜欢自己，看不到自己的优点，觉得自己都是缺点，产生自卑，内向，抑郁的性格。

在成长的过程中，每个人都遇到挫折，困境，而在其中我们却得到了心的质变。我是一名复课生，在复课的那一年压力很大，不想自己的努力白费，想要考到好的大学，可是高考的竞争压力又太大，自己不相信自己，从而压的我们喘不过气来，可就是在这种情况下，我没有放弃，让我学会了坚持，让我可以在被动学习的情况下学会了主动学习。就在这些种种的磨砺下，会把我们变得更加坚强，更加勇敢，在心理上也慢慢的健康成长，达到质变。

其实，每个人的成长经历都不同，人正是因为有先天的和后天的原因，才有了不同的人生，心理成长经历就是一个很重要的过程。 深入开展树立正确的世界观、人生观、价值观教育，在心理成长的过程中慢慢积累经验，道理，促成心理的质变。而心理的健康成长对加强和改进学生思想政治教育也具有重大的作用。加强学生的心理教育、学生的心理健康成长，是事关中华民族伟大复兴的大事。因为当今的国际经济和科技的竞争，是以围绕人才和知识竞争展开的。学生只有在心理健康成长的基础上才能成才，民族的伟大复兴以人才培养为突破口，从而努力提高本民族的科学文化素质，培养和发展知识和科技创新能力。大学生是拥有现代科学知识的人才群体，在未来经济发展中将发挥重要的作用。他们不仅比较系统地掌握了某一方面或某一领域的现代专门科学知识，也是未来知识和科技创新的主体；而且拥有较系统的现代管理科学知识，毕业后将成为各部门或单位的骨干。当代大学生所肩负的历史使命决定了对大学生进行心理健康教育的极端重要性。所以我们要在这些心理教育中得到认识，不断积累，达到心理的成长，心理的质变。

学生心理健康成长是当务之急，而在心理成长中也包含理想信念。而大学生正处于理想信念成型期，他们思想活跃，自尊意识突出，成才愿望强烈。当前，虽然大学生理想信念方面主流是健康向上的，但是，伴随着经济全球化进程的日益发展，潮水般涌入的各种文化和价值观念冲击着大学生的思想，某些负面因素侵蚀着大学生的心灵。高度重视各种消极因素对大学生心理成长的消极作用，大力强化大学生心理健康教育，是当务之急。

总之，每个人都要把心理健康成长、质变作为是关系到成才与否的头等大事。使这健康的心理素质和健康的生理素质相结合，加之其他积极因素的相互作用，人人成才就有了可靠的内在条件，一颗颗人才的新星就有可能升起，而只有在挫折中，教育中积累经验，提高自己的思想，锻炼自己的身心，才能在次次的考验中达到心理的成长、质变。从而把祖国照耀的闪耀辉煌。