看着窗外的片片落叶，我再一次肯定我上了大学了，回顾自己往年的时光，那时的我幼稚,羞涩，现在的我成熟,大方。是的，随着年龄的增长，我们改变的不只是身高,样貌，还有我们的性格，以及处事的态度，总结起来就可以分为生理和心理。

在我很小的时候，我的父母就离婚了，于是我就成为了一个孤单的孩子，注定着要与父亲相依为命，缺少母亲的陪伴。还好，我有待我似母亲的老师，有许多交心的朋友。也许就是因为我的家庭情况，我的性格很是敏感，每次别人无心的一句话，一个微小的动作，有时候就会让我感到伤心，觉得自己是多余的。幸好，在小学初中，老师都是很明白我的情况，时不时的就找我去谈心，去开导我，让我冰凉的心一直被温暖着，最后更加的成长。

在初中时期，我的心理也得到了进一步的开导，也变得主动和别人交流，不仅仅局限于儿时的朋友，更向陌生的人介绍自己。我也学到了许多释放心理情绪的方法，比如跑步还有和朋友谈心，在逐渐的锻炼中，找到了心里面真实的自己。

真正让我感到成长的是我的高中时光，因为我的初中时期就是住校，所以面对高中的与家人离别，我并没有过多的悲伤，因为我好像已经习惯了。高中的生活很是艰辛，记得那还是刚上高一的时光，我们都是满怀激情，想着把学习弄好，丝毫没敢松懈，就连平时下课,吃饭的时间也被学习霸占。在我初中时有一个很要好的朋友，她和我临班，因此我们时不时就会交谈，说一下班里平时发生的事。可是有一天，她变了，她的脸上少了微笑，反而带了一丝忧郁，时不时还会背着我抽泣。我询问她，发生了什么事，她只是支支吾吾，说她不想上学了，想要退学。这到底是有什么事，竟然让一个开朗的女孩想到了放弃梦想……

我通过和她写信，知道了一些她的想法，因为在初中我们都是学校的佼佼者，可到了这里，她发现周围同学都比她用功，她有时想要学习，可因为看到了别人，她就总是着急，觉得烦心。于是，这就造成了一种恶性循环，每每她看到课本时，总是头疼，觉得她的世界都是黑暗，自己就困在里面，无比孤独。她向她的班主任请求，说想转到普通班，减少一些压力，可是她的班主任不理解他，对她冷冷的说，“你到了普通班也是这样，一样的不敢面对，还不如退学算了”。她更加痛苦了，找到我时痛哭，问她也再不说话，我就不停地安慰她，希望她能减少点痛苦，忘记点什么。

直至有一天，她去我的家里找我，那时候她是和她的母亲一起来的，她的母亲希望我能开导她，帮助她摆脱学习作业以及老师给的压力困扰。可让我没有想到的是，一个正值好年华的人，竟对我说出了，“怎样才能死的痛快”的话，我震惊了，我真的没想到，她会放弃她的生命来换取解脱。这时候我真的明白了心理开导的重要性，如果当时早点告诉她，不用过分把别人的学习状态强压到自己身上，或许她不会这样；如果她的班主任能好好说话，去开导她，让她先减少点作业，等心情好点在进行正常学习的话，或许她不会这样。当然，那时候我也不是太好过，我总是做噩梦，害怕她会做出什么出格的事，每次下课都冲出去找她，直到后来听到了她休学的消息。我想着，这也许对她是最好的，希望她能够放松一下，真正明白生命的意义。与此同时，我也想着她的心理成长的同时，我的心理也是一种蜕变。

如今，我上了大学，离家的距离更远了，真的，我前几天因为太想家，和家人视频时，一看到就大哭。曾经的我外表很坚强，但我的内心是很脆弱的，尤其是在家里人面前，我就更想诉说委屈了。可是，我又想到，我上了大学，我应该变得更加成熟，不应该再像小孩子一样，随随便便就哭泣，我就立马忍住了，留下来的是伪装的苦笑。或许，我还是有幼稚的成分，但我总是成长了，心理变得更加坚强了，而这个，都是在人生路上历练的结果，这就是我心理的蜕变之路。

有了风，风筝才能飞扬；有了雨，野草才能坚强。而我，有了十几年的成长历练，我当然也收获了许多，这就是我的心理宝藏。从幼稚懵懂,遇事慌张，到如今的成熟稳重,勇于担当，我一步步实现了蜕变，我现在回过头，也可以勇敢的说，“勇敢一点，心里的蜕变才是成长”！