为缩短新生适应期，增进归属感，厚实心理基础，真正做到“心理入学”，顺利开启大学生活，朋辈心理辅导员琚沅红在学生心理健康指导中心刘凯老师的帮助和带领下完成了“朋辈协力·心理成长”系列活动的立项工作。

朋辈心理辅导员琚沅红于2017年10月25日完成了对立项申请书的审核与提交，同时在项目组成员刘丝雨同学的帮助下完成了对活动的宣传与推广。此后，历时10天共22位同学参加了此活动并征集了作品22份，其中征文21篇，摄影作品3张。对作品进行评奖时，为保证评奖过程公平、公正、公开、透明，活动负责人选取了2017级各个专业的负责人且非参赛人员共8名同学，两两一组以相互监督的方式对作品进行了评价，最终评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，并于11月7日14:00在公共卫生学院三楼报告厅进行了颁奖仪式。

此次活动的顺利开展除了学生心理健康指导中心老师的大力支持外，也有赖于活动形式简单、活动时机合适且易于组织，此外，通过奖励机制能极大地增强学生的参与意识，调动学生的积极性，真正意义上体现心理活动的趣味性。总之，这是一次让2017级新生审视入学100天的个人心路历程的机会，也是一次发现个人之美、校园之美、生活之美的捷径，更是让大家通过审视自我与外在，能够更加的爱学校、爱自己，做到“心理入学”，健康人生。